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為綠色校園保駕護航 ----語文同步學自律公告

釋出者₪·:小步 來源₪·:原創 釋出日期₪·:2019-01-07
       近日☁₪,教育部辦公廳印發了《關於嚴禁有害APP進入中小學校園通知》(以下簡稱《通知》)☁₪,要求各地採取有效措施☁₪,堅決防止有害APP進入中小學校園◕✘₪·。
      《通知》強調☁₪,要開展全面排查☁₪,凡發現包含色情暴力☁₪,網路遊戲☁₪,商業廣告及違背教育教學規律等內容的APP要立即停止使用☁₪,要將涉嫌違法規劃的APP•││、微信公眾號報告當地網路資訊管理和公安部門查處☁₪,要採用多種方式提醒家長慎重安裝使用面向中小學生的APP◕✘₪·。
      作為一種先進的載體☁₪,學習類APP改變了傳統教輔形式☁₪,彌補了孩子因時間•││、空間限制而缺失的課程輔導☁₪,在解決城鄉和區域教育資源分配不均衡和推動個性化教育方面發揮了獨特的作用☁₪,但是色情暴力•││、廣告•││、遊戲等不良內容也在極個別的APP中出現◕✘₪·。
      為響應教育部號召☁₪,做好入校APP淨化工作☁₪,為中小學生提供健康•││、綠色•││、有益的學習環境☁₪,語文同步學鄭重發布自律公約倡議書☁₪,倡導建設高效•││、健康•││、有價值的“網際網路+教育”行業☁₪,做學校教育的有益補充◕✘₪·。
    今後語文同步學將在提高教育教學質量和保障內容安全☁₪,資訊保安☁₪,踐行綠色校園等方面加大投入力度☁₪,對產品和服務進行嚴格把關設定☁₪,率先響應國家政策☁₪,推進行業自律☁₪,創造健康校園◕✘₪·。為廣大中小學生提供更好的學習服務☁₪,同時得到國家相關教育行政部門和家長•││、教師的認可◕✘₪·。


自律公告
      為營造良好的“網際網路+教育”育人環境☁₪,保障中小學生的健康成長☁₪,透過行業規範和自律☁₪,促進行業發展☁₪,語文同步學釋出以下自律公告₪·:
一•││、語文同步學堅決貫徹落實《教育部辦公廳關於嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》(以下為《通知》)要求☁₪,落實從事網際網路+教育企業的主體責任意識☁₪,以高度的教育責任感和使命感☁₪,杜絕色情暴力•││、網路遊戲•││、商業廣告等內容☁₪,為中小學生健康成長提供良好的學習環境;以教育價值為導向☁₪,杜絕抄作業•││、搞題海•││、公佈成績排名等應試教育手段☁₪,增加學生課業負擔;同時☁₪,堅決不向學生等未成年人收費或由未成年人支付相關費用◕✘₪·。
二•││、語文同步學全面貫徹落實教育部等八部委《綜合防控兒童青少年近視實施方案》和《中小學生減負措施》等檔案精神☁₪,在護眼措施等方面☁₪,透過技術手段貫徹落實護眼要求◕✘₪·。教學內容上確保思想性•││、科學性和適宜性等方面符合黨的教育方針和立德樹人要求☁₪,體現素質教育導向◕✘₪·。以“有效服務教育教學☁₪,不增加教師和學生負擔”為原則◕✘₪·。不斷提升技術防護能力☁₪,保障使用者資料安全☁₪,尤其保障學生資訊和資料安全☁₪,防止洩露學生隱私◕✘₪·。
三•││、在行業主管部門指導下☁₪,語文同步學將發揮現代資訊科技在教學中的積極作用☁₪,一起建設高效•││、健康•││、有價值的“網際網路+教育”行業☁₪,做學校教育的有益補充◕✘₪·。

語文同步學
2019.1.7

 
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